課程大綱

課程資訊

課程名稱

臺灣戰爭小說導論：從反共小說到後現代
Introducing Taiwan War Fiction: From Anti-communism to Post-modernism

開課學期

104-2

授課對象

授課教師

陳榮彬

課號

TwLit1016

課程識別碼

145 10100

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

上課時間

星期四8,9(15:30~17:20)

上課地點

新203

備註

A1:文學與藝術
總人數上限：60人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1042TwLit1016_warfic

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

自中華民國於1911年成立以來，戰爭成為歷史的循環式母題，不斷重現，影響所及造成數以百萬計人民流離失所，甚或喪失寶貴性命。因此，1949年後國府退居臺灣，自五零年代到八零年代，歷經反共文學、現代主義與鄉土寫實主義與後現代主義，戰爭小說成為一種重要的「副文類」，小說家拿戰爭當創作題材的案例屢見不鮮，辛亥革命、北伐、第一次國共內戰、對日抗戰、第二次國共內戰，乃至於韓戰與越戰，無一遺漏。
從課程設計的角度說來，本課程的架構建立在兩種歷史上：戰爭史與文學史。課程的前六週透過文本探討來建立戰爭史架構，這一部分所包含的戰爭包括辛亥革命到韓戰的種種重要戰爭；課程的其餘部分，則搭配文學史演進，透過文本來呈現各個分期小說如何處理戰爭的題材，也就是如何透過戰爭這個情節主軸來顯現中國與臺灣在社會、政治、經濟等各方面所受到的影響。就此而論，這部分課程所要聚焦的，是反共小說如何反省國共內戰，是現代主義如何以實驗性的技巧重寫戰爭史，是鄉土寫實主義如何檢討臺灣受到越戰的衝擊，還有後現代如何透過戰爭小說來質疑歷史。

課程目標

本課程的目的在幫助學生透過戰爭小說來深入了解歷史與人性。首先就歷史而言，臺灣的戰爭小說本質上就帶有歷史小說的特性，因為歷史上的戰爭往往就鑲嵌在小說作品裡，兩者合而為一。因此，在課程進行的過程中，學生必須透過了解Georg Lukacs、Hayden White、王德威以及Dominick LaCapara等理論家的歷史小說學說來構思「何謂戰爭小說？」以及「戰爭小說與歷史的關係為何？」這兩個問題的答案。
其次，就更深刻的哲學層次而言，戰爭是對於人性的試煉與考驗，戰爭小說作品本身就是小說家對於人性問題的解答。從自然主義小說理論的角度看來，這些小說家無非就是把其筆下主角丟進戰爭的歷史情境中，以觀察科學實驗一般的精神來呈現人類在被迫陷入絕境時，會做出什麼抉擇。是像〈蠟臺兒〉的主角一樣犧牲自己，捐軀沙場，還是像〈龍天樓〉裡的主角一樣，苟且偷生，才有機會說出自己的際遇？同樣是吃人肉，〈杜鵑啼血〉與〈鄉村的教師〉兩篇故事的主角有何不同動機？吃人肉一事對其命運又有何影響？〈六月裡的玫瑰花〉與〈小寡婦〉裡面的美國軍人是怎麼被戰爭逼瘋的？這些問題都將在本課程中獲得解答。
**本學期可能會討論的問題：
1. 戰爭小說與英雄主義：軍人是英雄嗎？
2. 戰爭小說與政治意識形態：國民黨vs.共產黨
3. 戰爭小說與歷史的關係
4. 戰爭小說對戰爭之描寫：戰爭宛如屠宰場
5. 戰爭小說論戰爭的本質
6. 戰爭小說與文學的各種"主義"：浪漫主義、自然寫實主義、現代主義、後現代主義

課程要求

1.課堂參與是評分之重要憑據，如無故缺課將影響成績。
2.學期成績之比例如下：期中、期末報告各佔25%，每週課堂討論表現與出席狀況各佔25%。
3.期中、期末報告必須在指定期限內繳交，以中文撰寫，若無法完成請先與老師聯絡。
4.期中與期末報告之篇幅至少五頁，最多七頁，主題自己決定，但必須先與老師討論。

預期每週課後學習時數

Office Hours

指定閱讀

指定閱讀作業之詳細書目：
第二、三週：陳紀瀅《荻村傳》
第四、五週：吳濁流《亞細亞的孤兒》
第六週：陳千武〈輸送船〉、〈獵女犯〉
第七週：胡長松〈總司令最後的春天〉
第八週：桑品載〈岸與岸〉、戴文采〈最後的黃埔〉
第十週：履彊〈老楊和他的女人〉、張曉風〈一千二百三十點〉
第十一週：彭歌〈黑色的淚〉、〈蠟台兒〉
第十二週：白先勇〈國葬〉、〈歲除〉
第十三週：王文興〈龍天樓〉
第十四週：陳映真〈鄉村的教師〉、〈六月裡的玫瑰花〉
第十五週：郭松棻〈今夜星光燦爛〉
第十六週：端午節
第十七週：張大春〈將軍碑〉

參考書目

（一）臺灣史與臺灣文學
張誦聖，《現代主義•當代台灣：文學典範的軌跡》。台北：聯經，2015。
陳芳明，《台灣新文學史》(上下冊)。台北：聯經，2011。
周英雄，劉紀蕙編，《書寫台灣：文學史、後殖民、後現代》。台北：麥田，2000。
Hung, Chien-chao. A New History of Taiwan. Taipei: Central News Agency, 2011.
Faurot, Jeanette L, ed. Chinese Fiction from Taiwan. Bloomington: Indiana UP,
1980.
（二）歷史小說與戰爭小說論述
唐德剛，《中國革命簡史：從孫文到毛澤東》。台北：遠流，2014。
王德威，《歷史與怪獸》。台北：麥田，2011。
史景遷，《追尋現代中國─革命與戰爭》。台北：時報，2001。
Yuknavitch, Lidia. Allegories of Violence: Tracing the Writing of War in Late
Twentieth-century Fiction. London: Routledge, 2001.
Norris, Margot. Writing War in the Twentieth Century. Charlottesville: UP of
Virginia, 2000.
LaCapara, Dominick. History and Criticism. Cornell: Cornell UP, 1985.
White, Hayden. The Fiction of Narrative. Baltimore: Johns Hopkins UP, 2010.

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	口頭報告	25%
2.	出席/討論	25%
3.	期中報告	25%
4.	期末報告	25%

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/25	課程介紹
第2週	3/03	陳紀瀅�《荻村傳》（之一）
第3週	3/10	陳紀瀅�《荻村傳》（之二）
第4週	3/17	吳濁流�《亞細亞的孤兒》（之一）
第5週	3/24	吳濁流�《亞細亞的孤兒》（之二）
第6週	3/31	陳千武�〈輸送船〉、〈獵女犯〉
第7週	4/07	胡長松�〈總司令最後的春天〉
第8週	4/14	桑品載�〈岸與岸〉戴文采�〈最後的黃埔〉
第9週	4/21	期中考週（不上課）
第10週	4/28	履彊�〈老楊和他的女人〉張曉風�〈一千二百三十點〉
第11週	5/05	彭歌�〈黑色的淚〉、〈蠟台兒〉
第12週	5/12	白先勇�〈國葬〉、〈歲除〉
第13週	5/19	王文興�〈龍天樓〉
第14週	5/26	陳映真�〈鄉村的教師〉、〈六月裡的玫瑰花〉
第15週	6/02	郭松棻�〈今夜星光燦爛〉
第16週	6/09	端午節放假
第17週	6/16	張大春�〈將軍碑〉
第18週	6/23	期末考週（不上課）